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dc.creatorAraújo, Ana Paula Almeida-
dc.date.accessioned2015-
dc.date.available2015-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/1532-
dc.description.abstractThe purpose of this study was to investigate, through psichological evaluation, the personality of candidates to admission in a Catholic seminary. Fifteen male youngsters, aged 16 to 26 years were evaluated. The evaluation consisted of individual interviews, a brief questionnaire on personal features and vocation, and the application of two personality tests: Bateria Fatorial da Personalidade (BFP) and Teste Palográfico da Personalidade. Emphasis was given more to the last one. Results point to a trend to lack of self-confidence, dificulty to persist in their goals face to obstacles, rigidity and conservatism, traits that may directly influence their life in seminary. Few researches relative to this population were found, making it necessary further investigation, in order to comprehend and possibly make interventions to improve their quality of life.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAvaliação psicológicapt_BR
dc.subjectPersonalidadept_BR
dc.subjectSeminário católicopt_BR
dc.subjectCandidatos ao sacerdóciopt_BR
dc.titlePerfil psicológico dos candidatos à admissão em um seminário católicopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Neves, Georgia Martins Baeta-
dc.description.resumoO objetivo deste estudo foi investigar, através da avaliação psicológica, a personalidade de candidatos à admissão em um seminário católico, os chamados “vocacionados”. Foram avaliados 15 jovens do sexo masculino, com idades entre 16 e 26 anos. A avaliação foi composta de entrevistas individuais, um breve questionário sobre características pessoais e vocação, e a aplicação de dois testes de personalidade: a Bateria Fatorial da Personalidade (BFP) e o Teste Palográfico da Personalidade. Foi dada ênfase maior ao último. Os resultados apontam para uma tendência à falta de autoconfiança, à dificuldade de persistir em suas metas frente a obstáculos, à rigidez e ao conservadorismo, traços que podem influenciar diretamente na vivência no seminário. Verificou-se que existem poucas pesquisas relativas a essa população, fazendo-se necessária uma maior investigação, visando compreender e possivelmente fazer intervenções que melhorem a qualidade de vida desses jovens.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicologiapt_BR
dc.publisher.initialsUNI-RNpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
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