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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Revelando o invisível : a obesidade sob a perspectiva das crianças Uma revisão integrativa
Autor(es): Lima, Beatriz de Souza
Silva Neta, Maria Claudiana Bezerra da
Primeiro Orientador: Silva, Helry costa da
Resumo: Esta revisão integrativa de literatura explora estudos sobre a percepção de crianças a respeito da obesidade e as suas representações sociais. Foram realizadas buscas nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), no Scientific Electronic Library Online (SciELO) e no PubMed, por meio do cruzamento dos seguintes descritores na língua portuguesa “obesidade”, “crianças”, “estereotipagem”, “estigmatização”, “estigmação” e “percepção estereotipada” e, na língua inglesa, utilizou-se “obesity”, “children” e “stereotyping” . Obteve-se uma amostra composta por 14 artigos. Por meio da Análise Temática de Conteúdo (BARDIN, 2011), conseguiu-se expressar quatro categorias fundamentais: 1) estereótipo negativo; 2) obesidade e o princípio da contaminação; 3) relações interpessoais e 4) obesidade e deficiências. Os resultados evidenciam que a obesidade é vista de maneira estigmatizada pelas crianças, recebendo sempre um estereótipo negativo, sendo fundamental a promoção de políticas públicas para inclusão e o respeito às diferenças desde a infância, quer seja por pais e/ou responsáveis, bem como pelas escolas, visando um ambiente menos nocivo e menos estigmatizado para que as crianças possam ter garantia do direito de crescer saudáveis e felizes, independentemente de seu peso ou aparência física.
Abstract: Abstract: This integrative literature review explores studies on children's perception of obesity and their social representations. Searches were carried out in the following databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), in the Scientific Electronic Library Online (SciELO) and in PubMed, by crossing the following descriptors in the Portuguese language “obesity”, “children”, “stereotyping”, “stigmatization”, “stigmation” and “stereotypic perception” and, in the English language, “obesity”, “children” and “stereotyping” were used. A sample composed of 14 articles was obtained. Through Thematic Content Analysis (BARDIN, 2011), it was possible to express four fundamental categories: 1) negative stereotype; 2) obesity and the principle of contamination; 3) interpersonal relationships and 4) obesity and disabilities. The results show that obesity is seen in a stigmatized way by children, always receiving a negative stereotype, being fundamental the promotion of public policies for inclusion and respect for differences from childhood, either by parents and/or guardians, as well as by the schools, aiming at a less harmful and less stigmatized environment so that children can have the guarantee of the right to grow up healthy and happy, regardless of their weight or physical appearance.
Palavras-chave: Obesidade
Estigmatização
Crianças
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Centro Universitário do Rio Grande do Norte
Sigla da Instituição: UNI-RN
Departamento: Nutrição
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/544
Data do documento: 2023
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