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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSales, Jayme Ferreira-
dc.date.accessioned2025-11-25T13:07:10Z-
dc.date.available2025-11-25T13:07:10Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/1164-
dc.description.abstractChild learning has been profound, subordinate, this work has been approached / assessed as a learning disability that parents, as well as educators as mediators of the process. As a basis for the development the ideas aligned here, was brought the case of an 11-year-old boy, a student of the 5th grade of elementary school, the case of showing the importance of family as the first mediators of culture production, and that the role of School is not just about a student alongside a student with a number of tasks such as difficulty, but rather must also be a person in the society of learners.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectInfluênciapt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.titleA importância da avaliação no processo de aprendizagempt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Neves, Geórgia Filomena M. S. Baeta-
dc.description.resumoA aprendizagem da criança tem implicações profundas, diante disso, este trabalho tem como objetivo abordar/avaliar a dificuldade de aprendizagem que os pais, assim como os educadores encontram como mediadores do processo. Como base para o desenvolvimento das ideias aqui alinhavadas, foi trazido o caso de um menino de 11 anos, estudante da 5ª Série do ensino fundamental, o caso descrito mostra claramente a importância da família como primeiro mediador da aquisição da cultura, e que o papel da escola não se resume a transferir ao aluno individualmente a tarefa de dar conta dessas dificuldades, mas, antes, deve também assumir a sua própria condição de mediador da cultura, cujo objetivo final é promover a vida em sociedade dos educandos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicologiapt_BR
dc.publisher.initialsUNI-RNpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
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