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http://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/1814Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Melo, Magaly Dantas de | - |
| dc.date.accessioned | 2017 | - |
| dc.date.available | 2017 | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/1814 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pós-graduação | pt_BR |
| dc.subject | Satisfação | pt_BR |
| dc.subject | Lealdade | pt_BR |
| dc.subject | Modelagem de equações estruturais | pt_BR |
| dc.title | Fatores determinantes da satisfação dos alunos de mestrado e doutorado em engenharia de produção no Brasil | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Aramayo, Jesus Leodaly Salazar | - |
| dc.description.resumo | Inúmeras pesquisas acadêmicas visam identificar determinantes, dimensões e atributos da satisfação de alunos em Instituições de Ensino Superior. O presente estudo tem como objetivo verificar, por meio da Modelagem de Equações Estruturais, se o modelo de satisfação ECSI - European Customer Satisfaction Index representa os determinantes da satisfação dos alunos dos cursos de pós-graduação stricto sensu em engenharia de produção no Brasil. Para tanto, realizou-se uma pesquisa survey com 483 alunos regularmente matriculados nos 30 cursos de mestrado e doutorado cadastrados e avaliados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no Brasil O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário estruturado composto de 34 questões, baseado no modelo de satisfação europeu ECSI. O estudo atendeu a todos os critérios estatísticos para sua validação além de apresentar um índice de ajustamento moderado explicando 76,40% da satisfação dos estudantes. Finalmente, após algumas adaptações, constatou-se que o modelo ECSI apresenta-se adequado para aferir a satisfação dos alunos de pós-graduação mantendo todos os construtos observados no modelo original. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Gestão e negócios | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNI-RN | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Gestão Estratégica de Pessoas | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2017-MAGALY DANTAS-FATORES DETERMINANTES DA SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DE MESTRADO E DOUTORADO.pdf | 812 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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