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http://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/222
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Anteprojeto de reforma da escola estadual Nestor Lima – Lagoa Nova, Natal - RN |
Autor(es): | Chacon, Bruna Pimentel Rodrigues |
Primeiro Orientador: | Ribeiro, Sandra Albino |
Resumo: | Este Trabalho de Conclusão de Curso se refere ao desenvolvimento do Anteprojeto de Reforma da Escola Estadual Nestor Lima, localizada no bairro de Lagoa Nova em Natal/RN, enquadrando-se no sistema de ensino estadual e com público-alvo crianças e adolescentes de 10 a 19 anos de idade. A proposta de projeto foi desenvolvida contando com um embasamento teórico-conceitual sobre a temática atrelado a estudos de referências. Também foi realizada a análise dos condicionantes projetuais físicos, sociais e legais, do terreno e seu entorno, de modo a tornar possível o desenvolvimento da proposta arquitetônica apresentada no presente trabalho, buscando oferecer aos seus usuários um ambiente compatível com seu uso, adequado a comunidade escolar, bem como do seu entorno, confortável e adequado conforme as normas de acessibilidade. O resultado final é uma escola reformada dentro dos padrões estaduais, atendendo ao programa de necessidades essencial a uma edificação com tal uso, com equipamentos que buscam a integração com a população circunvizinha de forma segura. |
Abstract: | This Course Completion Work refers to the development of the Draft Reform of the Nestor Lima State School, located in the Lagoa Nova located in Natal / RN, fitting into the state education system and targeting children and adolescents from 10 to 19 years old. The project proposal was developed with a theoretical-conceptual basis on the theme linked to reference studies. The analysis of the physical, social and legal design conditions of the land and its surroundings was also carried out, in order to make possible the development of the architectural proposal presented in this work, seeking to offer its users an environment compatible with its use, appropriate to the community. school environment, as well as its surroundings, comfortable and adequate according to accessibility norms. The end result is a school renovated to state standards, meeting the needs program essential to a building with such use, with equipment that seeks to integrate with the surrounding population in a safe manner |
Palavras-chave: | Projeto arquitetônico Arquitetura escolar Integração Comunidade |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Centro Universitário do Rio Grande do Norte |
Sigla da Instituição: | UNI-RN |
Departamento: | Arquitetura |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.unirn.edu.br/jspui/handle/123456789/222 |
Data do documento: | 2020 |
Aparece nas coleções: | Arquitetura e Urbanismo |
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